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領(lǐng)先的數(shù)字化應(yīng)用服務(wù)商

400-999-3607

大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺

工業(yè)大數(shù)據(jù)將工業(yè)領(lǐng)域知識、計(jì)算機(jī)科學(xué)和智能算法相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工業(yè)智能的落地，進(jìn)入到工業(yè)AI時(shí)代，體系化的工業(yè)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)至關(guān)重要。

系統(tǒng)簡介

聚焦行業(yè)用人需求，以工業(yè)大數(shù)據(jù)人才“應(yīng)用能力”培養(yǎng)為核心，搭建高校、學(xué)生、企業(yè)協(xié)同合作、共同發(fā)展的平臺。
為高校提供大數(shù)據(jù)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)綜合服務(wù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高質(zhì)量人才供給人才培養(yǎng)改革與經(jīng)驗(yàn)推廣平臺建設(shè)，加強(qiáng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與職業(yè)教育、實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合深化，為高校開展大數(shù)據(jù)專業(yè)綜合育人改革提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為本地企業(yè)持續(xù)提供技術(shù)服務(wù)。

功能架構(gòu)

大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺是在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等基礎(chǔ)上，以智能化容器集群技術(shù)搭建的“一站式”大數(shù)據(jù)、人工智能等相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)平臺，支撐“教—學(xué)—練—賽—研”等全閉環(huán)的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等整體解決方案。

功能結(jié)構(gòu)
產(chǎn)品服務(wù)

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)總目標(biāo)是搭建一站式教學(xué)服務(wù)平臺，一站式教學(xué)服務(wù)平臺概念是在深刻理解高校學(xué)科建設(shè)及存在的若干問題上提出。圍繞著學(xué)科建設(shè)的各個(gè)方面，從專業(yè)開設(shè)、課程設(shè)置、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等環(huán)節(jié)，提供完整的產(chǎn)品體系，滿足高校學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)不同階段的需要。

  • 提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源，包括教材、PPT、視頻、作業(yè)庫、試卷庫、行業(yè)數(shù)據(jù)庫、行業(yè)案例庫、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)、實(shí)訓(xùn)代碼等

  • 提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺，包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)遷移、數(shù)據(jù)挖掘到數(shù)據(jù)可視化等

  • 提供實(shí)教學(xué)服務(wù)，包括實(shí)踐型師資培養(yǎng)、學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等

平臺優(yōu)勢

  • 可視化拖拽操作搭建實(shí)驗(yàn)

    通過拖拽組件進(jìn)入工作區(qū)域，并為其設(shè)置參數(shù)即可完成實(shí)驗(yàn)配置。同時(shí)也提供了執(zhí)行過程和結(jié)果觀察區(qū)域，將抽象的概念以易于理解的圖形化方式展現(xiàn)在師生面前，降低教學(xué)難度，提升教學(xué)效率。

  • 專注數(shù)據(jù)開發(fā)編碼

    大數(shù)據(jù)最通識的仍然是數(shù)據(jù)開發(fā)的編碼教學(xué)，既能無縫鏈接初級、中級、高級教學(xué)，也能適配行業(yè)對人才的需求，更能輕松應(yīng)對未來大數(shù)據(jù)生態(tài)圈組件的變化。

  • 豐富的組件工具庫

    提供大量可編程、調(diào)參的可視化“組件”，支持師生通過組件的拖拉拽來構(gòu)建大數(shù)據(jù)的問題解決方案，并由淺入深的展開面向行業(yè)真實(shí)需求的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)。

  • 強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)場景化教學(xué)

    依托大數(shù)據(jù)行業(yè)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)方案設(shè)計(jì)過程，將行業(yè)項(xiàng)目開發(fā)過程中需要考慮的關(guān)鍵因素和思路體現(xiàn)出來。從而解決院校老師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足的困惑，也提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。